【王新宇】王新宇：痕迹识人管理篇

10--第四模块 能力的塑造_目标为什么会丢失？提升不同能力方法因人而异 .mp4

11--第四模块 能力的塑造_如何评价一个人的能力？用流程性思维可视化 .mp4

12--第四模块 能力的塑造_如何提升沟通能力？三种方法有效训练 .mp4

13--第五模块 价值观与态度的调整_用激励能解决态度问题吗？从人性看价值观 .mp4

14--第五模块 价值观与态度的调整_价值观能改变吗？除非强烈的负面激励 .mp4

15--第五模块 价值观与态度的调整_如何让激励有效果？注重员工差异化需求 .mp4

16--第六模块 需求识别，痕迹入手 _员工都有哪些需求？需求是激励的前提.mp4

17--第六模块 需求识别，痕迹入手 _怎样让自己不用忍？成就动机要与岗位匹配.mp4

18--第六模块 需求识别，痕迹入手 _人为什么要工作？四种职业动机.mp4

19--第六模块 需求识别，痕迹入手 _如何了解职业动机？让激励更快更持久.mp4

20--第六模块 需求识别，痕迹入手 _管理中如何发现痕迹？判断员工需求找到有效激励.mp4

21--第七模块 影响无声，润物无痕_如何给员工“洗脑”？带入高接受状态的四种技巧.mp4

22--第七模块 影响无声，润物无痕_如何与员工建立信任？痕迹识人是切入点.mp4